Воспитание ребенка первого года жизни начинается с осознания, что мужчина и женщина теперь несут ответственность не только за себя и друг за друга, но и за нового члена семьи.
Как правильно сформировать связь с малышом?
Большинство мам следуют интуиции в отношении того, как лучше сделать, чтобы их ребенку было хорошо. Раньше четкое соблюдение «режима» было основным правилом (кормление по часам, купание в определенное время, сон только в кроватке и по расписанию). Сейчас особое внимание уделяется потребностям ребенка.
- Не отказывайтесь от грудного вскармливания! Ведь это огромная ценность и польза для малыша: получение антител ко многим болезням, а также установление особой связи между мамой и новорожденным.
- Совместный сон с малышом, но с соблюдением правил безопасности (наличие бортов у кровати, достаточный размер кровати для сна мамы и ребенка правильно подобранный матрац).
- Чаще берите ребенка на руки и носите как можно больше. Ребенок не привыкнет к рукам, как это принято считать. При этом будет сохраняться тактильный контакт, и малыш будет чувствовать себя уютнее.
- Общайтесь со своим чадом. Даже если вам кажется, что вас не слушают. Пойте песенки, рассказывайте потешки и сказки.
- Всегда реагируйте на плач.
- Организуйте режим дня удобный для вас и вашего ребенка.
Потребности ребенка в период от 0 до 3 лет
С рождения до года основными потребностями являются питание, гигиена, сон. Но также не стоит забывать и о физическом и психическом развитии (гимнастика, массаж, мелкая моторика).
Дети от года до 2 лет нуждаются в том же, что и дети первого года жизни. В этот период жизни происходит активное познание всего окружающего. И если раньше достаточно было использовать развивающие коврики, манежи, то теперь пространство должно быть больше. Ребенок все тянет в рот, стремится везде побывать и засунуть крохотные ручонки. В это время родителям следует запастись терпением. Не стоит покупать слишком много игрушек. Достаточно иметь более 5. Остальные вы можете сделать своими руками.
В период от 2 до 3 лет происходит активное развитие головного мозга. Ребенок ходит, его словарный запас растет, многие уже самостоятельно ходят на горшок.
Следует чаще заниматься творчеством с ребенком: рисуйте на бумаге и на асфальте, делайте простые поделки. Самое время читать книги малышу, учить простым истинам (например, небо голубого цвета, а трава – зеленого).
Чаще отвечайте на вопросы ребенка и объясняйте, что хорошо, а что плохо.
Период младшего возраста — это время установления связи с родителями, познание окружающего мира. Главной задачей родителей является помощь в непростом деле. Не забывайте, что нужно быть не только учителем, но и другом для своего ребенка.
